Artikelomschrijving

- Maakt de belangrijkste leertheorieën en -principes begrijpelijk; - vele aansprekende praktijkvoorbeelden uit zowel het basisonderwijs als het voortgezet onderwijs; - aandacht voor hedendaagse concepten zoals competentieleren, werkplekleren, probleemoplossend leren en onderzoekend leren. Van leertheorie naar onderwijspraktijk vertaalt leerpsychologische inzichten en onderzoeksresultaten naar bruikbare leerprincipes voor het basis- en voortgezet onderwijs. Een must voor iedere (toekomstige) leerkracht! In Van leertheorie naar onderwijspraktijk worden vragen beantwoord als: ?Hoe kan ik leerlingen een bepaald gedrag aan- of a?eren?? en ?Hoe kunnen leerlingen het best begrippen leren of feiten onthouden?? Naast de belangrijkste leertheorieën, schenkt het boek aandacht aan de rol van het geheugen t?dens het leerproces en aan probleemoplossend handelen. Met de aandacht voor concepten als competentieleren en werkplekleren sluit het boek goed aan op scholen en regionale opleidingscentra die deze concepten vaak als uitgangspunt nemen voor de vormgeving van hun onderw?s. Deze zevende editie van Van leertheorie naar onderwijspraktijk is geactualiseerd op basis van nieuwe inzichten op het vlak van leertheorie en recente ontwikkelingen binnen de onderwijspraktijk. Deze nieuwe inzichten, ontwikkelingen en nieuwe verwijzingen zorgen ervoor dat het boek past bij de hedendaagse visie op onderwijs. Zo is er in deze nieuwe editie ruime aandacht voor digitale leermiddelen en het gebruik van internet als inspiratiebron. Van leertheorie naar onderwijspraktijk is gericht op de pabo en is daarnaast geschikt voor lerarenopleidingen voor het voortgezet onderwijs. Dit boek is ook beschikbaar in studiemeister (URL TOEVOEGEN: https://studiemeister.nl/). Dit platform biedt docenten de mogelijkheid de les volledig op maat aan te bieden. Met studiemeister kun je content van Noordhoff gemakkelijk combineren met eigen materiaal. Studenten vinden alle essentiële informatie op één plek en bet